대치동 대입 논술, 구술 분야를 석권한
프로세스의 실체 있는 자부심

프로세스 강사진은 높은 자부심이 있습니다. 입시 논·구술 분야 최고의 교육 컨텐츠, 학생 사고력과 문제해결력을 실질적으로 키워가는 체계적 지도 시스템, 개별 강사가 아닌 팀 체제로 10년을 함께해 온 집단지성에 대한 자부심, 그리고 학생들 한 명 한 명의 미래를 진정성 있게 고민해온 교육철학에 대한 자부심입니다. 그리고 해마다 뛰어난 입시성과를 학생들과 만들어내며 그 자부심의 실체를 객관적으로 인정받아왔습니다.

수시입시 전반을 아우르는
프로세스의 과학적이고 정밀한 전략 설계 능력

프로세스 강사진은 입시 논·구술 분야뿐만 아니라 학생부교과, 학생부 종합, 특기자 전형 등 수시입시 전반에 대한 연구와 분석에도 많은 시간을 투자하고 있습니다. 팀 체제 속에서 강사들의 개별적 지도 경험 및 결과를 모두 공유하고, 수년간의 분석 데이터를 공동으로 축적해왔습니다. 프로세스가 보유한 개별 학생 진단과 입시 전략 방향에 대한 객관적이고 과학적인 설계 tool은 이를 기반으로 합니다. 그리고 매년 입시결과와 변화 경향을 반영해 더욱더 정교하게 다듬어가고 있습니다.

집단지성의 산실,
프로세스 연구실의 불은 늘 환하게 켜 있습니다

대입 수시 전반에 대한 누구보다 빠르고 정밀한 객관적 분석, 대학별 논·구술 대비, 지원전략수립, 자기소개서 작성에 이르는 모든 수시영역에 대해 최적의 솔루션의 제시. 프로세스 강사진의 목표입니다. 프로세스의 실체 있는 자부심을 계속 이어가기 위해 집단지성의 산실인 프로세스 연구실 불을 늘 환하게 켜놓겠습니다. 그리고 우리의 모든 출발선과 지향점은 학생들의 성공적인 진학 지도와 미래 설계에 대한 진정성 있는 고민에 두겠다는 다짐을 잊지 않겠습니다.

평촌경기지역 수시입시의 구심점
평촌 프로세스논술학원 원장 최성진입니다

저희 평촌 프로세스는 2011년 대치 프로세스와 함께 개원한 이후 평촌경기지역의 수시입시를 책임지고 있습니다. 지금까지 꾸준히 최고수준의 입시성과를 거두고 있으며 변화하는 입시환경에도 철저히 준비가 되어 있기 때문에 논술 및 학생부전형 등 수시입시 전반에 있어 믿을 수 있는 조력자로 자리매김하고 있다고 자신합니다. 지난 6년간 처음에는 막연히 본인들의 지식에 의존해서 글쓰기를 시작하던 학생들이 정규반 수업을 거치면서 논술에 대한 두려움을 재미와 호기심으로, 더 나아가 글쓰기에 대한 자신감으로 바꿔나가는 모습을 확인할 수 있었습니다. 또한 수많은 합격수기 속에서 학생 스스로의 한계를 극복하고 합격을 일구어낸 학생들의 감사인사는 계속해서 진화하고 있는 프로세스만의 방법론이 효과적이라는 것을 다시금 실감할 수 있게 해주었습니다.

시기별,학습 단계별,매수업간의 방법론 연계
문제풀이의 과정과 방법 자체를 스스로 습득

논술과 구술에 관심 있는 분들이라면 준비과정에서 대학 기출문제 풀이가 중요하다는 이야기들을 들어보셨을 것입니다. 실제 많은 학원들이 수업의 재료로 기출문제를 활용하곤 합니다. 대학의 기출문제가 가장 좋은 수업의 재료인 것은 맞습니다. 해당 대학의 교수님들께서 장시간 공들이고 검토한 양질의 문제이니까요. 그러나 중요한 것은 ‘어떻게’ 활용할 것인가 입니다. 막연히 중구난방으로 대학별 기출문제를 반복학습하고, 출제 맥락과 무관하게 지식을 나열하는 구태의연한 커리큘럼은 실전에서는 도움이 되지 않습니다. 평촌 프로세스에서는 학생들이 맹인모상(장님 코끼리 만지기)식의 우를 범하지 않도록 연중 시기별, 학습 단계별, 매수업간의 방법론 연계학습을 통해 학생들이 문제풀이의 과정과 방법 자체를 스스로 습득할 수 있도록 지도합니다.

실제 합격에 도움이 되는 풀이와 답안의 제공
학생의 현재 수준에 대한 정확한 평가를 지향

평촌 프로세스의 커리큘럼에 포함된 모든 논구술 문제들의 해제와 예시답안은 10여명의 강사들이 수년간 공동 작업한 결과물입니다. 특정 강사에게서 발생할 수 있는 오류를 사전에 차단함으로써 학생들이 납득할 수 있고 실제 합격에 도움이 되는 풀이와 답안의 제공을 목표로 하기 때문입니다. 또한 강사 선생님의 학생에 대한 평가 역시 개별 경험에 기초한 것이라면 정확하지 않을 수 있습니다. 평촌 프로세스는 4개 지역의 여러 선생님들에 의해 축적되고 검증된 기존 6년간의 정규반 출신 합격생들의 10만여 건의 합,불합 데이터에 입각한 성적진단을 통해 학생의 현재 수준에 대한 정확한 평가를 지향합니다. 전국단위의 경쟁을 이겨내야 할 학생들에 대한 평가가 주변 친구들이나 지역에 한정된 데이터에만 의존한다면 경쟁력을 갖추기 어렵기 때문입니다. 미세먼지로 뒤덮인 봄 하늘아래에서도 벚꽃이 만개하고 있는 요즘입니다. 복잡하고 어려워 보이기만 하는 대입 수시전형에 맞서 서울, 경기 핵심지역을 관통하는 4개 프로세스 거점의 데이터를 활용해 전략적으로 대응하고 이듬해에는 학생 모두가 행복한 봄을 함께했으면 합니다.

문과·고3·수시 특화학원

목동프로세스는 문과·고3·수시 특화학원입니다. 다른 학원에 비해 특정 분야만 집중 연구하다보니, 매년 나름의 성과를 올리고 있습니다. 하지만, 우리 선생님들의 마음에는 합격생들이 안겨주는 기쁨보다, 불합격한 학생들에 미안함이 더 크게 남아있습니다. 그래서 현실에 안주하지 않고, 노력하고 있습니다. 우리가 만나는 학생들에게 합격을 약속해줄 수는 없지만, 불합격은 막아 주고 싶습니다. 이를 위해 목동프로세스가 지향하는 바는 이렇습니다.

목동에 있지만 목동에만 있지 않습니다

목동프로세스는 서울?경기 서부지역 학생을 위한 학원입니다. 하지만 이 지역에 있는 학생들만을 바라보지 않습니다. 프로세스선생님들은 대치/목동/분당/평촌 지역 학생들의 답안을 매주 공유하고, 학생부전형의 합격/불합격 사례들을 매년 공유합니다. 또한, 지난 5년간 목동지역 학생들의 데이터도 많이 쌓았습니다. 이렇기 때문에 넓은 시야를 가지고, 목동지역 맞춤형 지도가 가능합니다.

개인이 아니라 팀이 수업합니다

약 30개 정도 되는 대학이 논술전형이 있고, 계열에 따라 출제경향이 다른 경우도 있습니다. 개별 강사가 각 대학별/계열별 문제를 분석하고, 학습대책을 마련하는 것은 한계가 있습니다. 프로세스는 10명이 넘는 전임강사들이 문제를 공동으로 분석하여, 토론하여, 각 대학별 문제의 고득점점포인트와 답안 차별화 전략을 찾아냅니다. 이는 개인강사의 연구로 따로 올수 없는 집단지성의 힘입니다. 또한, 집단 연구체제를 덕분에, 몇몇 특정 학교들뿐 아니라, 약간은 소외받을 수 있는 학교들에 대한 전문적 수업도 가능합니다.

논술이 아니라 수시를 가르칩니다

우리 학원의 최종 목표는 논술 실력 향상 아니라, 합격입니다. 합격을 위해서는 논술실력이 최우선이겠지만, 먼저 좋은 지원전략이 있어야합니다. 프로세스는 학생에 대한 총체적 분석을 통해서 개인에 최적화된 수시 지원 전략을 제시합니다. 개인의 감각에 의한 지원전략이 아닌, 10년간의 누적데이터를 바탕으로 한, 과학적 지원전략을 추구합니다. 이를 위해 지원전략컨설팅 및 자소서컨설팅팀을 운영하고 있습니다.