안녕하세요. 저는 서울대 사회과학대에 합격한 고O익입니다. 삼수때 정시 이외엔 아무것도 생각하지 않고 해왔기에 1년간 논술을 전혀 손도 안대고 있었기에 막상 서울대 정시를 준비한다고 할 때 논술은 큰 부담이었습니다. 그때 서울대를 준비했던 친구에게 통학이 가능하다 싶으면 무리해서라도 프로세스 논술학원을 가라는 추천을 받고 오게 되었습니다.

하루 일과는 와서 먼저 문제를 논술을 쓴 후 제출하고 수업을 받는 형식이었습니다. 그리고 그 다음 수업일에 와서 첨삭을 받는 형태로 이루어져서 상시 직접 풀고 설명을 듣고 개인지도를 받았기에 다양한 피드백이 가능했습니다. 수업을 들으며 자신이 놓친 부분을 알 수 있고 이어서 첨삭을 통해서 자신의 단점과 약점 등을 점검받을 수 있었습니다. 무엇보다 첨삭선생님별로 할당 학생이 있어 선생님들이 아이들의 개인적 특징 및 약점 등을 기억하고 관리 할 수 있어서 잘 고쳐지지 않는 습관들을 매 첨삭마다 점검받을 수 있어서 더욱더 자신의 문제를 고치는데 효율적이었습니다.

또 프로세스에서 가장 중시하고 가장 자랑스럽게 내세우는 방법인 리라이팅 시스템은 큰 도움이 되었다고 생각합니다. 자신의 문제가 무엇인지 이야기를 듣고 멈추는 게 아니라 자신이 실수했던 글을 자신의 단점을 고치는 방향으로, 또한 놓친 중점을 다시 쓰는 방향으로 리라이팅을 매 글마다 함으로써 실력 증진에 도움을 받았습니다. 또한 몇 번이고 할 수 있는 리라이팅을 모두 첨삭선생님께 피드백을 받을 수 있게 함으로써 본인의 노력 여하에 따라 더욱 더 큰 효과를 받을 수 있게 한 것은 특히 좋았다고 생각합니다

이런 시스템적 장점 외에도 수업의 질 또한 높았습니다. 수업에서 단순 문제풀이에 멈추는 게 아닌 사고의 확장방법과 논술을 쓸 때 필요한 스킬 등을 설명을 들을 수 있었습니다. 또한 서울대 논술의 특징이 항상 새로운 유형이 나오는 것이기에 정형화된 유형공부가 아닌 다양한 사고를 하는 방식으로 수업이 진행되어 한정된 틀 없이 공부할 수 있었습니다. 또한 이에 맞춰 다양한 논제를 접해봄으로써 서울대의 특이한 문제에도 어느 정도 평점심을 유지할 수 있었습니다.

즉 프로세스 논술학원은 항상 본인이 먼저 답안을 쓰게 하고 수업을 듣고 리라이팅을 하고 첨삭을 받는 체계화된 공부 및 복습을 제도화 하여서 그 효율을 더욱 높였다고 생각합니다. 또한 수업도 앞섬 말했듯 단순 문제 풀이가 아닌 논리적 생각을 중시하는 수업으로 매 수업이 실력 향상에 더욱 큰 도움이 되었습니다. 덕분에 지금은 서울대학교에 합격하였고 이렇게 될 수 있도록 이끌어준 학원과 선생님들께 감사드립니다.