2020 합격수기

성수★(태0고)

가톨릭대학교 영어영문학부

1. 합격소감

고3이 되고 입시논술을 시작하고 나서 6개월 쯤 지난 시기에 프로세스를 알게 되었음에도, 결코 늦은 때가 아니라는 것을 알게 되었습니다. 프로세스만의 방법론과 학습법을 따라 수강하면 단기간에도 빠르게 익히고 체화시켜 실전에서도 적용할 수 있었던 것 같습니다. 특히, 파이널 수업에서 제가 지원한 학교를 골라 수강할 수 있었다는 점이 좋았습니다. 붙기 어렵다는 논술로 당당히 대학에 합격해서 너무 기쁩니다! ㅎㅎ

2. 프로세스와 함께 한 논술 학습 과정

프로세스에서 여름방학 특강 이후로 정규 수업을 2개월 수강하였고, 대학별 예비 파이널과 파이널 수업을 들으며 학습하였습니다. 정규 수업 시에는 2시간 동안 각 대학의 기출 문제들을 풀이하였습니다. 이 시간에는 문제를 직접 풀기도 하였지만, 양용범 선생님이나 조교 선생님들께서 개별 첨삭을 함께 지도해주셨습니다. 본인의 장점과 부족한 점이 무엇인지, 이런 문제 유형에는 어떻게 답안을 작성하는 것이 바람직한지에 대해 배울 수 있었습니다. 나머지 2시간에는 선생님께서 해설 강의를 해주시는 방식으로 수업이 진행되었습니다. 단순 각 학교별 기출 문제를 출력하여 학생들에게 풀이를 시키시는 것이 아니라, 유형 학습에 맞게 여러 학교의 문제를 선정하셔서 풀 수 있도록 해주셔서 더욱 효과적인 수업이 가능했던 것 같습니다. 또한, 더 좋은 답안을 쓰기 위해 필요한 배경지식들까지 알려주셔서 더 좋았습니다. 예비 파이널과 파이널 수업 시에는 원서를 넣은 학교를 골라 수강할 수 있었는데, 각 학교별 특징과 고득점 포인트를 정확하게 짚어주셨습니다. 정규 수업 시 배운 방법론과 경험을 바탕으로 파이널 수업에서 총체적으로 적용하여 빛을 볼 수 있었던 것 같습니다.

3. 후배들의 논술 학습에 대한 조언

제 경우에는, 수능 전에 논술 시험을 보았고, 최저가 없는 전형이었기 때문에 실질 경쟁률이 매우 높았습니다. 시험 당일로부터 일주일 전부터 파이널 수업을 들으며 준비하였는데, 해제에 있는 선생님께서 직접 쓰신 답안과 학교의 모범 답안을 함께 두고 비교하며 학교가 원하는 답과 구성 순서, 고득점 포인트를 캐치하려 노력하였습니다. 또한, 각 학교의 모범 답안 구성을 즉석에서 말할 수 있을 정도로 외웠습니다. 기출의 답을 외우라는 것이 아니라, 예컨대, 서론에 화제 제시 후 두괄식 요약, 그 다음 본론에서 쓸 내용 구성 순서 같은 것을 외워 실전에서 그대로 적용하는 것이 큰 도움이 되었습니다. 이러한 방식으로 학습하신다면 합격할 수 있는 확률이 높아질 것 같습니다.

4. 합격에 도움이 되었던 프로세스의 논술 학습 방법

프로세스에서는 다른 논술 학원과는 달리 유형별 방법론을 제시하여 학습하게 도와주셨던 점이 합격에 가장 큰 도움이 되었던 것 같습니다.

논술에는 학교마다 각 문제에 대해 서술하라, 논술하라, 비교하라, 분류하라 등 여러 유형이 있는데, 프로세스에서는 각 유형별로 정형화된 방법론을 알려주셔서 그대로 문제 풀이 시 적용을 하는 방법으로 학습하는 것이 큰 효과가 있었습니다.

5. 프로세스 논술 선생님들의 장점

개별 첨삭을 해주시는 것이 가장 큰 장점이었고, 리라이팅한 것을 제출하면 선생님께서 직접 다시 봐주시면서 장점과 고칠 점에 대해 말해주셔서 스스로 리라이팅 시 발견하지 못했던 부분에 대해서도 생각해 볼 수 있었습니다.

원서 접수를 할 때면 1:1 상담을 통해 학생 특성에 맞는 학교를 찾아 원서 지원하는 데에 큰 도움을 주셨습니다.

6. 선생님에 대한 감사

더불어, 합격에 도움을 주신 양용범 선생님께 감사하다고 전해드리고 싶습니다. 제가 자신 없어하던 부분에 해결책을 제시해주시고 잘 할 수 있다는 응원과 격려로 용기를 북돋아 주셔서 더욱 힘내서 학습할 수 있었던 것 같습니다. 용범쌤 감사합니다!!